学员们立刻齐声喊道：“老师好。”
“各位学员好，我是你们今后一年级的风系老师我叫凯瑞是风系大魔法师。
我相信我们大家能够一起快乐的度过今后的一年级生活。”凯瑞风度翩翩的说道。
教室里响起学员们热烈的掌声，唯独羽峰做做样子的拍了几下。
掌声停下后凯瑞接着说道：“你们能来到a1班说明你们都是在这次新生测试中天赋中上的。
但请不要自我感觉太良好也不要自傲，以前有很多学员由于自傲自己的天赋。
没有好好把握时间打好基础，从而长大后魔法境界提升慢于其他人后懊恼万分。”
凯瑞顿了顿忽然大声道：“所以今天我想告诉大家的是，天赋不能决定你们的未来。
但是加倍努力的你们肯定会得到你们想要的未来。”
学员们被凯瑞这样一吼原本散漫的精神都为之一震，都认真的记下了此时凯瑞说的这句话。
羽峰眉头一挑心道：“这长的还不错的小白脸教学水平看来还不赖嘛，起码不会误人子弟，就是不知道他肚子里有多少货了。”
他转头偷偷的看了一眼在认真听讲的赛琳娜。
赛琳娜也是风属性所以羽峰可以在和她同属性的教室里一起学习。
能和赛琳娜在一起学习羽峰心里偷着乐呵，以后就会有大把的机会和她套近乎了。
凯瑞微微一笑看来他想要的效果已经有了，又恢复了平和的声音道：“记住我所说的每一句话，现在我给大家上第一节风系课程。”
“大家都知道风是虚无缥缈的，抓不到也摸不到，只能感受到它的存在。
而风系魔法就是通过精神力调动体内的魔力而后念动咒语，经过咒语来实现将空气中无形的风元素转变为实质性具有各种形态的魔法。”
凯瑞看到学员们都很认真的听讲，微笑着点头。
“风系魔法里分别有辅助类、攻击类和控制类。
辅助类就是作用在自己或他人身上的增益风系魔法比如‘飞行术’。”
凯瑞很准确的抓住了孩子们的求知欲，很多孩子们都盼望着能在天空中像小鸟一样展翅高飞，飞翔在美丽的蓝天上。
“飞行术是所有各系魔法里唯一一个能让你们还没有达到圣级就能在空中自由飞翔的辅助魔法。
风系辅助类魔法还有很多又如疾风术能让你跑的飞快，风语术能让你听到几里外的声音。
攻击类就更多了从最基本的风刃到最恐怖的次元斩。
控制类的只有两种风之束缚和风之锁链，可以把敌人困住防止他们逃跑。”凯瑞在讲台上滔滔不绝的讲着。
羽峰认真的听着每一个魔法的用途，从中筛选出对自己有用的记下来。
他知道魔法就和工匠的技术一样在精不在多，能把自己觉得有用的记下就足够了。
上午时间就这样在凯瑞老师的讲述中很快过去了，下课后羽峰和爱德华一起去食堂吃午餐。
他本想叫上赛琳娜一起，可刚一下课赛琳娜转眼就不见了。
“今天老师讲的风系魔法都好神奇，不知道什么时候我能把所有的魔法都学到，到那时候我就是真正的强者了。”爱德华眼中闪烁着渴望，一口口的啃着鸡腿。
羽峰想了想说道：“我倒是不这样想，我只希望我能学习到对我有用的就可以，学的多了反而嚼不烂。”
“哦！那我们快吃吧老师说下午教我们学习风刃呢。”爱德华似懂非懂的说道。
爱德华现在都有些迫不及待了。
宽大的试炼场内，凯瑞扫视了一下对面排列整齐的学员们。
“待会我会为你们演示一下风系魔法，然后再向你们介绍它们的形成原理。”凯瑞开口道。
“这位男学员出列。”凯瑞指着队伍前排内的一位男生说道。
“是老师。”男学员应声出列。
“现在我为大家演示的是低级辅助类魔法中的‘飘浮术’。”凯瑞说完后伸出手用魔杖朝着那位男学员的脚下虚点。
只见那位男学员忽然慢慢的脚离地凌空飘了起来，上浮到离地面1米高的地方停了下来。
“啊！老师我飞起来了。”男学员既害怕又激动的叫道。
“不要乱动，身体站直保持平衡。”凯瑞提醒道。
凯瑞上前两步用魔杖指着正飘在空中的男学员，对着其他学员说道。
“这就是‘飘浮术’能让人长时间的飘离地面，它的主要用途是用来躲避地面攻击或用来作为空中的接力点。”
学员们都好奇的打量着那名漂浮着的学员，那名学员可能由于害怕摔下来，身体站的笔直眼睛都不敢往下看，尴尬的任由下方的其他学员观看着。
人群中的赛琳娜观察了会就有了疑惑，便问开口问道：“老师飘浮术飘的这么低怎么可以用来躲过来自地面攻击？”
凯瑞微微一笑解释道：“这个就需要释放者在释放时注入的魔力多少来决定了，注入的魔力越多就飞的越高。”
赛琳娜和其他学员们顿时明白了飘浮术的原理。
“至于我刚刚说的接力就由我来给你们示范一下吧。”凯瑞说道。
凯瑞挥手销散了漂浮术把那名男学员放了下来，然后用魔杖在地上划了一条线走到一米外又划了相同的一条线。
凯瑞使用漂浮术后，抬起左脚跨出半米停留在空中转头向学员们说道。
“比如一个人的正常走路只能迈出这两条线当中距离的一半，假设这两条线当中并不是平地而是空的。
比方说是悬崖，那么现在我想要到达另一边，现在却无法直接一步就迈到另一边，我们现在便可以利用飘浮术作用在左脚上，就像这样。”
凯瑞用魔杖释放一个漂浮术作用在自己左脚脚底，随即左脚一用力抬起右脚迈到了另一条线上。
“都看清了吗？这就叫接力，如果你们以后遇到我刚刚这样情况就可以利用飘浮术接力来到达对面。”凯瑞讲述道
“喔！好神奇啊！”学员们纷纷说道
羽峰则若有所思的脑子里回放着刚刚的场景。
“既然可以用飘浮术当作无形的阶梯来运用，那么可不可以用来当电梯呢？
我从一楼直接用飘浮术飞到二楼这样既快捷又方便还省得我开门，每次出去只要留扇窗户不就行了？不用爬楼梯了哇哈哈！我真聪明。”
爱德华用手碰了碰旁边傻笑的羽峰提醒道：“喂！在笑什么呢？老师马上准备教我们魔法了你可别分心啊！”
“嗯嗯！不分心，学魔法。”
羽峰两眼放光的抬头看向正在演示的凯瑞，不放过他每一个动作记住他所说的每个细节，为以后可以借助魔法偷懒打好基础。
(本章完)