以为学校的存在，对我来说完全是一个非常值得骄傲的事情！因此我总是在作文中，描述她的好，描述她的存在的意义！
我以为这样会让我觉得内心不是那么孤独，我还以为，如果我说出了她的存在，她会更加的好，但仿佛无论我用什么来描述，她仿佛始终如一，从未有过任何变化。
学校已建立了，这时的我，才多大？大概是8岁吧！因为我7岁才上学，等到我8岁的时候学校才刚刚建立，按理说，这个时候应该是我最开心的时候。我还在小学，我还那么小，我就有那么多的小伙伴们可以一起玩，我还会有许多家长一起玩，我总是把玩放在第一位，我总是把自己开心放在第一位！
还记得这个时候，我们的老师似乎都是全能的，一个老师可以负责语文，数学英语三门课呢，那时的我还不清楚，一个老师是否可以担任那么多课，我们喜欢自己选课，老师总是问我们："同学们这节课我们要上什么课呀？”
同学们喜欢英语，小伙伴们总是缠着老师教英文歌，只有我特别喜欢语文，因为语文是爸爸教的。我很清楚的记得，有一天，他是如何教会我一首诗歌的，他将全部没有顺序的词随意地写在黑板上，然后让同学们按照一定顺序来排列，看是否能组成一个新的诗，不知怎地，我一眼就看到了：世上无难事，只怕有心人。
我立刻完整的念了出来，爸爸夸奖了我，这个时候我觉得我是那么优秀。
还是先从一年级开始讲吧！那时候我们没有什么手机呀？游戏机呀！我们仅有的欢乐就是放学以后，大家聚在一起看动画片，那时候村子里比较穷，全村只有几家有电视，我家是其中之一。
热映的动画片，是铁臂阿童木，我真的也想变成阿童木的样子，可以在天上飞，可以海里游，可以打坏人，可以保护地球。
记得有一次，班里布置完作业，我们几个小伙伴儿就快速的冲到学校旁边的一个沟里，当时正在修路，全村的人都要贡献煤渣，土不够就在路旁边挖沟，所以会有很深很深的沟，直到现在也是这样，修一条路旁边就会有很深的沟，这里正是我们在一起玩的好地方，我们总会从沟的这一边挖洞，想要把沟挖到对面，但我们总没有那么多的毅力，都是挖到一米多深的时候各自回家，第二天就看到我们的沟被埋起来，然后再重复，这样几次我们就再没有力气挖沟了。
我们会在放学以后，趴在沟里写作业，直到浑身沾满了土，像个地猴子似的。草草完成作业，匆匆忙忙地装在书包里掂起气书包跑回家看电视。
看铁臂阿童木的时候总会有广告，我们总要穿插几个动画片来看已达到不浪费时间的目的，偶尔看到电视里有非常露骨的镜头就会快速的换台，心里却还在想能在换台的时候再瞥一眼！
有时候我会把太阳之子当作阿童木，有时候我们也会将哆啦a梦当成阿童木，我会幻想，哆啦a梦飞的时候不用竹蜻蜓，而是将手一伸就能飞，我总是希望大雄不要老被欺负，我希望他能像阿童木一样可以一拳将坏人打倒，我清楚的记得一个台词，太阳之神给我力量吧！我总以为是阿童木说的，其实不是，我总希望我认为的好人能够无敌，能够力大无穷能够飞天遁地，能够将坏人打得落花流水，所以我给他们加上这样或那样的连我自己都不相信的超能力，当我们在看动画片的时候，我总要跟小伙伴争执，我说机器猫，是阿童木的宠物，阿童木累的累了的时候，就让机器猫出来打坏人，太阳之子也是阿童木的小跟班，他总能在阿童木遇到危险的时候说出一句台词，太阳之神请给阿童木力量吧！我总将自己编造的儿童剧强加到别人身上，让他们同意，仿佛我就是这部动画片的作者，我总乐此不疲地指点江山，然后屁颠屁颠的以为自己赢得了全世界。
说不上幼稚，觉得这个时候，应该是最轻松的时候吧！年纪大了一点，总觉得自己责任重大，家里的好多东西都需要自己去管，比如抽屉里的钱，操场上的围墙，班里的桌子板凳，食堂的筷子勺子碗，总觉得如果少了我，家里的一切都会不成样子，最后却总是将一切弄得很糟，然后我就认为，是因为不听我的话才造成的，然后就很生气的冲别人发脾气，他们是不是太自私了呢？我总是这样想，然后生气地坚持自己相信的东西，每年每天每秒，仿佛自己格格不入。
反驳别人，总以为别人永远不知道自己有什么想法。
其实，这都是人生中必须经历的阶段吧，现在的我这样想。
前几天一直在考试，我们刚放假，所以断更了，我真的是很抱歉，不过还是希望大家继续支持我
xinyun=