西红柿小说网 > 科幻小说 > 从鸿蒙系统开始升级世界 > 184 任务切入点全文阅读

通过陈乔木的关系,吴皓顺利联系上了程副校长,然而对方却有另外的想法。

帝都大学的学生拥有良好的实习环境,有很多科研单位与校内学科建立有紧密关系,导师会经常把一些简单的任务交给学生们练手,吴皓想到的问题并不存在。

但是,其它普通大学没有这么好的实习环境,如果能够解决这个问题,对于整个教育系统而言,具有很高的价值。

程校长觉得吴皓的想法可以作为一个科研项目,在计算机学院里立项,他还专门找到主管信息工程的卢教授跟吴皓对接。

为了能够促成项目落地,吴皓亲自去了一趟帝都,当面跟卢教授沟通。

“卢老师好!”吴皓曾经是卢教授的学生,有了这层关系,相对来说会比较容易沟通。

“吴皓,你小子够厉害的,毕业三年就成了大企业家...来这边坐。”卢教授的气质跟陈乔木差不多,都带有那种谦谦君子之风,一个纯正的读书人。

“大企业家也是从您这里毕业出去的,您可是批量制造企业家的高手啊!”吴皓猛夸对方,拉近彼此的距离。

“哈哈哈哈...你小子,还是那么油嘴滑舌!”吴皓的话让卢教授觉得很受用。

“这是陈老师托我给您带的东西。”吴皓从公文包里抽出几本英文杂志期刊。

杂志都是一些关于天文观测记录的书籍,使用高清打印技术和高档铜版纸制作,看起来非常精美。

卢教授的爱人在天文台工作,需要这些专业书籍,在国内购买非常麻烦,只能依靠柳函箐的关系,在汉斯国提前预订,然后万里迢迢的快递回国内。

“陈老师真是有心了,我家里那个老伴天天念叨着这些书,今天总算买回来了!”卢教授非常高兴,他翻看了几页,然后笑着问道:“对了,陈老师打算什么时候办喜事?...娶了那位有名的大小姐,我估计有他好受的!”

“被虐得...一言难尽!”吴皓卖了个关子,柳学姐现在是学校里的大红人,只要是关于她的消息,很快就会传遍学校,吴皓可不想因为自己多嘴,而得罪了这位牛逼的学姐。

“哈哈哈哈...好一个一言难尽,一切尽在不言中!”卢教授被逗得大笑,陈乔木、柳函箐都是他的学生,两人的秉性他非常了解。

气氛很融洽,吴皓抓紧时间切入正题:“对了,卢老师,程副校长的提议你觉得怎么样?”

“程副校长是经过深思熟虑的,这个项目要是能做成,对于教育事业而言,意义重大。毕竟从学校到社会,确实存在巨大的落差,每年因为就业产生的社会问题,真是多不胜数。”卢教授表明了态度。

“卢老师,你说得太对了,就说我自己吧,从出社会到成立自己公司,再到成功完成第一个项目,我经历过很多挫折,所以一直想要做这件事,可是单靠我一个人的力量又成不了气候,就连项目启动都困难重重。”吴皓用自己举例,突出解决这个问题的必要性。

“你说的困难,是不是高仿真空间的数据来源问题?”很显然卢教授也是认真考虑过这个项目的。

吴皓立即答道:“没错,在虚拟空间里学习的优势,是不会产生损耗,通过专业的数据,来打造一个高仿真度的虚拟世界,大家在里面进行实操训练,就能低成本的完成就业技能加强,到了新的工作岗位,可以马上适应高强度的工作。”

“可是职业技能的类型有很多种,每一种又需要进行具体细分,这是一个非常浩大的工程,如果单靠我们的力量,想要办成这件事,是不太可能做到的。”

卢教授站起身来,走到办公桌旁边,拿出一份文件,递给吴皓。

这是一份教育部下发的红头文件,标题是《关于利用虚拟3D世界,丰富教育场景的前景分析》,里面的内容与吴皓的想法不谋而合。

笔者甚至提出了,应该由官方出面,组建一支专业团队,尽早进驻虚拟3D世界,争取利用这一项优势产业,提升教育质量,降低我们培养人才的成本,让广大贫困地区的学生,能够享受大城市的教育资源,打造真正的公平教育。

“官方里有不少高人啊!”吴皓感慨道。

卢教授解释道:“这份文件在一个月前,就已经到我手上了,帝都教育局想要做个试点,批了一笔经费下来,程副校长把项目交给我。”

“这段时间我一直在想,该如何切入这个问题,就像你说的,教育是一项大事业,里面分门别类非常多,涉及到的知识也很庞杂,要做出有体验价值的高仿真度虚拟场景,必须有专家指导才行。”

“前几天程校长说,你有意加入这个项目,所以我想先听听你的想法。”

事情原来还有这样一个背景,就连费用都已经有人帮出了,这有点出乎吴皓的预料。

思考了片刻,吴皓给出了自己的答案:“我的想法是从需求端开始下手,先着手调查行业就业情况,看看那些岗位人才紧缺,然后集中资源打造这些岗位的培训场景,取得用人单位的认证之后,向社会公开招募受训者,然后进行对口培训,合格后进入企业上班。”

“你说的办法,确实是个好办法,也具有良好的可操作性,不过,并不适合我的课题。”卢教授要做的是学术研究,必须要有严谨的流程,要考虑社会公益的问题,而吴皓的方法更偏向于企业经营操作层面,以利益为导向,进行市场双向选择。

吴皓赶紧解释:“说到课题的话,我原来考虑的是,从大学生就业岗前培训为切入口,通过专业的教育场景,让他们能够把所学的理论转变成实践,比如...律师、教师、护士、心理医生......”

“心理医生!”卢教授突然想到了什么,脸上突然有了兴奋的神色。

“卢老师,您想到了什么?”吴皓很好奇。

“呵呵,我母亲是一位心理医生,我记得小时候,她会给我们姐弟几个设计很多语言游戏,现在想起来,真的很有启发意义。”卢教授解释道。

“嗯...我决定了,找一个心理医生合作,从语言对话开始!吴皓,虚拟3D世界场景制作就拜托你了,过几天我给你内容!”卢教授接续说道。

“好的。”

卢教授找到了切入点,吴皓想静观结果。